Trò chơi điện tử không chỉ đơn thuần là giải trí mà còn là một công cụ học tập hiệu quả trong việc phát triển sự kiên trì và khả năng làm việc nhóm. Khi đối mặt với các thử thách trong trò chơi, người chơi học được cách giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và nhẫn nại. Đặc biệt, các game chiến thuật đồng đội giúp cải thiện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy chiến lược và khả năng phối hợp. Mặc dù trong quá trình chơi có thể xảy ra mâu thuẫn, nhưng đây là cơ hội để học cách kiểm soát cảm xúc và thể hiện quan điểm một cách tích cực. Việc rèn luyện những kỹ năng này trong trò chơi có thể áp dụng vào cuộc sống và công việc, giúp phát triển sự kiên nhẫn và khả năng làm việc nhóm hiệu quả hơn.
Lợi ích đáng chú ý của trò chơi điện tử là khả năng nâng cao trí tưởng tượng và sự sáng tạo của người chơi. Nghiên cứu từ Đại học Bang Michigan vào năm 2011 chỉ ra rằng trò chơi điện tử có thể hỗ trợ đáng kể trong việc phát triển khả năng sáng tạo của trẻ. Dù nhiều bậc phụ huynh có thể lo lắng về việc cho trẻ sử dụng thiết bị điện tử, nhưng việc cho rằng trò chơi điện tử sẽ dẫn đến những ảnh hưởng tiêu cực là không hoàn toàn đúng. Trẻ em khi chơi các trò chơi trí tuệ nhẹ nhàng có thể phát triển khả năng nhận diện màu sắc, con vật và đồ vật. Thêm vào đó, trò chơi điện tử còn khuyến khích sự sáng tạo trong tư duy của trẻ nhiều hơn so với việc chỉ xem phim hoặc truy cập mạng xã hội. Chính vì vậy, việc hạn chế quá mức và có cái nhìn tiêu cực về trò chơi điện tử có thể cản trở sự phát triển tích cực và khả năng sáng tạo của trẻ.
Trò chơi điện tử đã được chứng minh là có tác dụng tích cực trong việc điều trị một số bệnh mãn tính, bao gồm bệnh tự kỷ. Nghiên cứu từ Đại học Utah cho thấy rằng khi trẻ em tự kỷ chơi game, họ thường thể hiện sự tương tác và hành động tích cực, điều này có lợi cho quá trình điều trị. Việc chơi game giúp trẻ em phát triển kỹ năng xã hội và khả năng giao tiếp, đồng thời cung cấp cho họ một môi trường an toàn để thử nghiệm và học hỏi. Ngoài ra, trò chơi điện tử còn có thể giúp giảm bớt cảm giác lo âu và căng thẳng, góp phần vào việc cải thiện sức khỏe tinh thần của trẻ em mắc chứng tự kỷ.